পুরনো গল্পটা ছিল এরকম: পড়াশোনায় ভালো করো, ৯ থেকে ৫ নম্বরে ভালো চাকরি করো এবং ক্যারিয়ারের সিঁড়ি বেয়ে উপরে উঠো। প্রথমে আসে চাকরির নিরাপত্তা, তারপর উচ্চাকাঙ্ক্ষা। এখন শিক্ষার্থীদের কাছে এই দৃষ্টিভঙ্গি পুরনো, নষ্ট সিডি প্লেয়ারের মতো, যার কথা কেউ আর শোনে না। তারা ডিগ্রি, পেনশন নিরাপত্তা বা এই ধরনের চাকরির অফারের জন্য অপেক্ষা করতে এত আগ্রহী নয়। পরিবর্তে, তারা কোম্পানি শুরু করছে, ক্লাসেও অংশ নিচ্ছে, পরীক্ষা দিচ্ছে এবং ব্যবসা চালাচ্ছে, কিছুই তাদের ভয় দেখাচ্ছে না।
এটা কেবল বাচ্চাদের অভিনয় নয়। এটি একটি সীমিত চাকরির ক্ষেত্র, স্বাধীনতার জন্য তীব্র আকাঙ্ক্ষা এবং কর্পোরেট জীবনে ঢোকার আগে নিজেদের কিছু করার আকাঙ্ক্ষার প্রতি একটি পরিকল্পিত প্রতিক্রিয়া। ফলাফল কি? শিক্ষার্থীদের এখনও সময়সীমা পূরণ করতে হয় এবং উপস্থাপনা দিতে হয়, কিন্তু তারা খাবারের দোকানও স্থাপন করেছে, টিউটরিং অ্যাপ তৈরি করেছে, এড-টেক প্ল্যাটফর্ম এবং আরও অনেক কিছু করেছে।
যখন গবেষণা কৌশলের সাথে মিলিত হয়
সৃজনশীলতা, ধার করা মূলধন এবং প্রচুর দৃঢ়তার সাথে সজ্জিত শিক্ষার্থীরা এমনভাবে পরীক্ষা-নিরীক্ষা করছে যা শিক্ষা ও উদ্যোগের মধ্যে সীমারেখা অস্পষ্ট করে।
ব্র্যাক বিশ্ববিদ্যালয়ের ছাত্রী মেহরিয়ান মহসিন আদ্রিতা একটি সহজ কিন্তু শক্তিশালী সুযোগ দেখেছেন: বিশ্ববিদ্যালয়ের ক্ষুধার্ত শিক্ষার্থীরা সাশ্রয়ী মূল্যের খাবারের প্রয়োজনে। তিনি তার এক বন্ধুর সাথে মিলে স্যাভরিকিচেন শুরু করেন, যেখানে তারা ক্যাম্পাসের বাইরে ঘরে তৈরি খিচুড়ি পরিবেশন করেন। স্ট্যান্ডটি তাৎক্ষণিকভাবে জনপ্রিয় হয়ে ওঠে, কেবল খাবারের কারণে নয় বরং আরও বড় কিছুর জন্যও কারণ এটি ছিল: অন্য কারও জন্য অপেক্ষা না করে শিক্ষার্থীরা তাদের নিজের সমস্যার দায়িত্ব নেয়। তাদের এই পদক্ষেপ ভাইরাল হয়ে যায়, অনেক মানুষকে তাদের পথে অনুপ্রাণিত করে।
সৃজনশীলতা কেবল ঢাকার মধ্যেই সীমাবদ্ধ নয়। বাংলাদেশ কৃষি বিশ্ববিদ্যালয়ের ছাত্র আরিফ, ননএকাডেমি তৈরি করেছিলেন, একটি এডটেক প্ল্যাটফর্ম যা শিক্ষার্থীদের ডিজিটাল দক্ষতা দিয়ে সজ্জিত করে। তিনি কোভিড মহামারীর সময় একবার চেষ্টা করেছিলেন এবং ব্যর্থ হয়েছিলেন, কিন্তু তিনি পুনরায় সংগঠিত হন, পুনরায় চালু করেন এবং আজ একটি পূর্ণ-সময়ের দল নিয়োগ করেন এবং ১৩০০ জনেরও বেশি শিক্ষার্থীকে সহায়তা করেন, যা বেশিরভাগ নতুন স্নাতকদের চেয়ে বেশি অর্থ উপার্জন করে।
প্রতিটি উদাহরণ দেখায় যে দৈনন্দিন জীবনের ছোট ছোট ফাঁকগুলি কীভাবে আরও বড় কিছুর দিকে ঠেলে দিতে পারে। আদ্রিতার SavoryKitchen শুরু হয়েছিল একটি খাবারের গাড়ি হিসেবে এবং ভাইরাল হিট হয়ে ওঠে, অন্যদিকে আরিফের NonAcademy-এর গল্প দেখায় যে প্রথমে ব্যর্থ হওয়ার পরে কীভাবে এগিয়ে যেতে হয়।
উচ্চাকাঙ্ক্ষার চিত্র আঁকতে সাহায্য করে এমন আরেকটি উদাহরণ হল Rectify Learn, একটি AI-চালিত শিক্ষা-প্রযুক্তি প্ল্যাটফর্ম, যা BUP-এর তিন ছাত্র – রায়হান বিন সারওয়ার, ইসমাইল আরিয়ান এবং আল হাদি ইলাফ দ্বারা প্রতিষ্ঠিত। এটি প্রাথমিক বিকাশের পর্যায়ে থাকাকালীন মাইক্রোসফ্ট, গিটহাব, নোটশন এবং মিরো দ্বারা পরিচালিত চারটি বিশ্বব্যাপী উদ্যোক্তা প্রোগ্রামে গৃহীত হয়েছে।
আমাদের সমাজে এরকম আরও অনেক উদাহরণ রয়েছে যেখানে শিক্ষার্থীরা কঠোর পরিশ্রম করছে এবং অর্থ উপার্জন করছে, যা দেখায় যে উদ্যোক্তা এখন কেবল ভবিষ্যতের জন্য একটি পরিকল্পনা নয়। এই গল্পগুলি ক্যাম্পাস করিডোর জুড়ে ছড়িয়ে পড়ে প্রমাণ করে যে ছাত্র আইডি কার্ড পরেও স্বপ্ন দেখা এবং কাজ করা সম্ভব।
কাজের ভবিষ্যৎ একত্রিত
অনেক শিক্ষার্থীর কাছে এখন আর চাকরি আর স্টার্ট-আপের মধ্যে সিদ্ধান্ত নেওয়াটা ঠিক থাকে না। এটা হলো দুটোকে একসাথে মিশিয়ে ফেলা। তারা হয়তো একটা বড় কোম্পানিতে কর্পোরেট চাকরির জন্য প্রস্তুতি নেওয়ার সময় ব্যবসা শুরু করতে পারে অথবা প্রতিষ্ঠিত কোম্পানিতে নেতৃত্বের পদে আসার জন্য তাদের স্টার্ট-আপ অভিজ্ঞতা কাজে লাগাতে পারে। একজন উদ্যোক্তা হওয়া এবং একজন কর্মচারী হওয়ার মধ্যে সীমানা ঝাপসা হয়ে যাচ্ছে এবং এই মিশ্রণের মাধ্যমেই কাজের ভবিষ্যৎ নির্ধারিত হতে পারে।
আজকাল শিক্ষার্থীদের চিন্তাভাবনা হলো, “যখন আমি নিজের টেবিল নিজেই বানাতে পারি, তখন কেন নিয়োগকর্তা আমাকে ডেস্ক দেবেন তার জন্য অপেক্ষা করতে হবে?” স্বাধীন এবং বিদ্রোহী হওয়ার এই অনুভূতিই এই প্রজন্মকে আলাদা করে তোলে।
সমান পরিমাণে সুযোগ এবং সমস্যা
সন্দেহ নেই যে অল্প বয়সে ব্যবসা শুরু করার নিজস্ব সুবিধা রয়েছে। পড়াশোনার পাশাপাশি ব্যবসা চালানো পাঠ্যপুস্তকে পাওয়া যায় না এমন শিক্ষা দেয়, যেমন সরবরাহকারীদের সাথে কীভাবে আলোচনা করতে হয়, অর্থ পরিচালনা করতে হয় এবং অসন্তুষ্ট গ্রাহকদের পরিচালনা করতে হয়। এটি পরিপক্কতার প্রক্রিয়াটিকে ত্বরান্বিত করে, আত্মসম্মান বৃদ্ধি করে এবং অনেকের কাছে, সম্ভাব্য নিয়োগকর্তাদের কাছে তাদের আরও আকর্ষণীয় করে তোলে।
কিন্তু বাস্তবতাও কামড় দেয়। বক্তৃতাগুলিতে ভারসাম্য বজায় রাখা এবং ব্যবসা পরিচালনা করা কঠিন এবং ক্লান্তিকর। পুরো দিন ক্লাস এবং কাজের পরে, সবকিছু গুছিয়ে বাড়ি যেতে কখনও কখনও মধ্যরাত পর্যন্ত সময় লাগতে পারে। এটি ঘুম, পড়াশোনা এবং সামাজিক জীবনে ব্যাঘাত ঘটায়, কখনও কখনও গ্রেড কমে যায়। তারপর অর্থের জন্য চলমান সংগ্রাম থাকে। বেশিরভাগ শিক্ষার্থী পরিবারের অর্থ বা সামান্য সঞ্চয়ের উপর নির্ভর করে। তা ছাড়া, সন্দেহবাদী আত্মীয়দের বোঝানো সবসময় সহজ নয় যে আপনার ‘পার্শ্বিক ব্যস্ততা’ কেবল অতীতের চেয়ে বেশি।
আন্দোলন কোথায় নিয়ে যায়
এই ব্যস্ততার মধ্যেও, এই গুঞ্জন উপেক্ষা করা কঠিন। ছাত্রছাত্রীদের প্রকল্প সম্পর্কে সোশ্যাল মিডিয়ায় পোস্ট এখন ক্যাম্পাসের দেয়াল ছাড়িয়ে অনেক দূরে ছড়িয়ে পড়ে। যেসব অভিভাবকরা আগে এই উচ্চাকাঙ্ক্ষাগুলিকে ‘বিক্ষেপ’ বলে উড়িয়ে দিতেন, তারা এখন এগুলিকে গুরুতর লক্ষ্য হিসেবে স্বীকৃতি দিতে শুরু করেছেন। বিশ্ববিদ্যালয়গুলিও স্বীকার করছে যে উদ্যোক্তাদের উৎসাহিত করা ভালো গ্রেড নিশ্চিত করার মতোই গুরুত্বপূর্ণ।
আরও গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল, শিক্ষার্থীদের এই উদ্যোগগুলি কেবল লোক দেখানোর জন্য নয়। তারা মানুষের মন পরিবর্তন করছে, আরও কর্মসংস্থান তৈরি করছে এবং স্থানীয় অর্থনীতিকে চাঙ্গা করছে। যখন একজন শিক্ষার্থী খাবারের দোকান বা শিক্ষার্থীদের দ্বারা নির্মিত কোনও প্রযুক্তি কোম্পানি চালানোর জন্য বন্ধুদের নিয়োগ করে, স্নাতকদের পরামর্শদাতা/শিক্ষক হিসেবে নিয়োগ করে, তখন তারা কেবল নিজেদের উদ্যোক্তা হিসেবেই পরিচয় দেয় না বরং চাকরির স্রষ্টা হিসেবেও পরিচয় দেয় যা স্নাতকোত্তরের সময় বা পরে চাকরি খুঁজছেন এমন অন্যান্য শিক্ষার্থীদের জন্য উপকারী হবে।
ছোট থেকে শুরু করো, বড় স্বপ্ন দেখো
একজন ছাত্র যে কোনও কাজে নেমে পড়ার কথা ভাবছে, তার আসল কথা হলো: শুরু করার জন্য প্রচুর অর্থ বা সিলিকন ভ্যালির বংশধরের প্রয়োজন নেই। শুধু সাহসী, সাহসী, পর্যবেক্ষণশীল এবং অধ্যবসায়ী হতে হবে। আদ্রিতা ক্যাম্পাসে খাবারের প্রয়োজনীয়তা দেখতে পেত, আরিফ ডিজিটাল দক্ষতার ক্ষুধা চিহ্নিত করত। এই ধারণাগুলির কোনওটিই চটকদার ছিল না, তবে এগুলি বাস্তব, বোধগম্য, সম্পর্কিত এবং প্রয়োজনীয় ছিল।
তরুণরা এখন সাফল্যের সংজ্ঞা পরিবর্তন করছে আসলে কেমন তা নিয়ে। ডিগ্রি, শিক্ষা এখনও গুরুত্বপূর্ণ, তবে অনেক দেরি হওয়ার আগে কিছু চেষ্টা করার সাহস থাকাও গুরুত্বপূর্ণ। একটি ছোট ধারণা দিয়ে শুরু করুন এবং এটিকে বাড়তে দিন – ভুল এবং সাফল্য উভয়কেই আলিঙ্গন করুন।
পরবর্তী ভাইরাল ব্যবসাটি বছরের পর বছর অভিজ্ঞতা এবং একটি সুসজ্জিত অফিস সহ একজন সিইওর কাছ থেকে নাও আসতে পারে। এটি ঠিক ততটাই সহজেই একজন ছাত্রের কাছ থেকে আসতে পারে যখন সে বক্তৃতার মাঝখানে, শ্রেণীকক্ষের পিছনে একটি ব্যবসায়িক পরিকল্পনা লিখে রাখে।
