Home বাংলাদেশ দীর্ঘ ছুটির কারণে স্কুলগুলোতে পাঠদান ব্যাহত হচ্ছে

দীর্ঘ ছুটির কারণে স্কুলগুলোতে পাঠদান ব্যাহত হচ্ছে

0
0

পবিত্র রমজান মাস এবং ঈদুল ফিতর উপলক্ষে ৪০ দিনের নিরবচ্ছিন্ন ছুটির পর, আজিমপুর গার্লস স্কুল অ্যান্ড কলেজের মাধ্যমিক বিভাগের ক্লাস ৯ এপ্রিল থেকে শুরু হওয়ার কথা ছিল।

তবে, মাধ্যমিক স্কুল সার্টিফিকেট (এসএসসি) পরীক্ষা পরের দিন থেকে শুরু হয়ে ১৩ মে পর্যন্ত চলবে। এই শিক্ষা প্রতিষ্ঠানটি আশেপাশের এলাকার ছয়টি ভিন্ন স্কুলের শিক্ষার্থীদের জন্য একটি পরীক্ষা কেন্দ্র। তাই, স্কুলের শিক্ষার্থীদের নিয়মিত ক্লাস নিয়মিতভাবে অনুষ্ঠিত হতে পারে না।

তবে, স্কুলের অধ্যক্ষ মোঃ সালাহ উদ্দিন প্রথম আলোকে বলেন, যে দিনগুলিতে এসএসসি পরীক্ষা নেই, সেই দিনগুলিতে মাধ্যমিক ও কলেজ বিভাগের ক্লাস অনুষ্ঠিত হচ্ছে।

সংশ্লিষ্ট সূত্র বলছে, ঈদুল আজহার পরে উচ্চমাধ্যমিক সার্টিফিকেট (এইচএসসি) পরীক্ষা শুরু হবে। সেই সময়ে পরীক্ষার কারণে ক্লাসও ব্যাহত হবে।

পাবলিক পরীক্ষার কারণে ক্লাস ব্যাহত হওয়ার এই অস্বাভাবিক সমস্যার মুখোমুখি কেবল আজিমপুর গার্লস স্কুল অ্যান্ড কলেজই নয়, সারা দেশের হাজার হাজার অন্যান্য শিক্ষা প্রতিষ্ঠান। বছরের গুরুত্বপূর্ণ সময়গুলিতে পাবলিক পরীক্ষার সময় ছাড়াও অন্যান্য ছুটি এবং অনিশ্চিত বিরতির কারণে কোনও ক্লাস হয় না।

ফলস্বরূপ, এটি শিক্ষার্থীদের শিক্ষার উপর বিরাট নেতিবাচক প্রভাব ফেলছে। এছাড়াও অনেক শিক্ষার্থী শেখার ঘাটতি নিয়ে পরবর্তী ক্লাসে যাচ্ছে যা তাদের পরবর্তী ক্যারিয়ারেও প্রভাব ফেলবে।

ইতিমধ্যেই শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলি কাঙ্ক্ষিত স্তরের শিক্ষা প্রদানে ব্যর্থ হওয়ার অভিযোগ রয়েছে। তার উপরে, শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলি সারা বছর ধরে দীর্ঘ সময় ধরে বন্ধ থাকার কারণে ক্ষতি অসংখ্য গুণ বৃদ্ধি পাচ্ছে। কোচিং সেন্টার এবং বেসরকারি টিউশনের উপর শিক্ষার্থীদের নির্ভরতাও বাড়ছে।

এখন, কোচিং সেন্টার এবং বেসরকারি টিউশনগুলি নিয়মিত শিক্ষার অংশে পরিণত হচ্ছে। নিয়ম ভেঙে, অনেক শিক্ষক তাদের নিজস্ব স্কুলের শিক্ষার্থীদের কোচিং সেন্টারে পড়াচ্ছেন বা অর্থের বিনিময়ে তাদের ব্যক্তিগত টিউশন দিচ্ছেন।

তবে ‘শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে কোচিং ব্যবসা বন্ধ করার নীতিমালা-২০১২’ অনুসারে, সরকারি বা বেসরকারি স্কুল, কলেজ এবং মাদ্রাসার কোনও শিক্ষক তাদের নিজস্ব শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের কোনও শিক্ষার্থীকে কোচিং বা ব্যক্তিগত টিউশন দিতে পারবেন না। শিক্ষকরা কোনও বাণিজ্যিক কোচিং সেন্টারেও পড়াতে পারবেন না।

কিন্তু, শিক্ষকরা তাদের নিজস্ব বাড়িতে প্রতিদিন অন্যান্য প্রতিষ্ঠানের সর্বোচ্চ ১০ জন শিক্ষার্থীকে পড়ানোর অনুমতি পেয়েছেন। এছাড়াও, সরকার কর্তৃক নির্ধারিত নির্দিষ্ট পরিমাণ অর্থের বিনিময়ে তারা তাদের শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের ভেতরে পিছিয়ে পড়া শিক্ষার্থীদের জন্য অতিরিক্ত পাঠদান পরিচালনা করতে পারেন। যদিও কাউকে এর জন্য বাধ্য করা যাবে না।

বাস্তবে, এই নীতি খুব কমই অনুসরণ করা হয়। সারা দেশে বেশ কিছু শিক্ষক এখনও নীতি উপেক্ষা করে বেসরকারি টিউশন দিচ্ছেন এবং কোচিং সেন্টারে শিক্ষকতা করছেন।

এই বিষয়েও কোনও নজরদারি লক্ষ্য করা যাচ্ছে না। এই ধরনের পরিস্থিতি শিক্ষাক্ষেত্রে বৈষম্য বৃদ্ধিতেও অবদান রাখছে। অন্যদিকে, আর্থিকভাবে অসচ্ছল পরিবারের শিক্ষার্থীরা এগিয়ে যাচ্ছে, অন্যদিকে পিছিয়ে পড়ছে।

এক বছরে কতক্ষণ বন্ধ থাকে?

পাবলিক পরীক্ষার সময় ক্লাস স্থগিত থাকলেও, শিক্ষাবর্ষের বার্ষিক ছুটির সময়সূচীতে এটি ছুটির তালিকাভুক্ত নয়। উদাহরণস্বরূপ, সারা দেশের হাজার হাজার স্কুলে এসএসসি পরীক্ষার কারণে ক্লাস স্থগিত হওয়ার বিষয়টি এই বছরের সরকারি ও বেসরকারি মাধ্যমিক এবং নিম্ন মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের জন্য অনুমোদিত ছুটির তালিকায় উল্লেখ করা হয়নি। এই বছরের ছুটির তালিকায় ৭৬টি ছুটি তালিকাভুক্ত থাকলেও বাস্তবে এ বছর আরও বেশি ছুটি রয়েছে।

ক্যাম্পেইন ফর পপুলার এডুকেশন (ক্যাম্পে) এর উপ-পরিচালক মোস্তাফিজুর রহমান গত ফেব্রুয়ারিতে ক্যাম্পে আয়োজিত শিক্ষার অবস্থা এবং ভবিষ্যৎ চিন্তাভাবনা বিষয়ক একটি পরামর্শমূলক সভায় একটি গবেষণাপত্র উপস্থাপন করেন। এতে তিনি বছরের বেশিরভাগ সময় শিক্ষা প্রতিষ্ঠান বন্ধ থাকার চিত্র তুলে ধরেন।

এই গবেষণাপত্রে ২০২৩ সালের আগস্ট থেকে ২০২৪ সালের সেপ্টেম্বর পর্যন্ত ১৪ মাসের পরিস্থিতি চিত্রিত করা হয়েছে। সেই সময়কালে মোট ৪২৭ দিন ছিল। স্কুলগুলি মাত্র ১৪৮ দিন খোলা ছিল এবং বাকি ২৭৯ দিন বন্ধ ছিল।

এই সময়কালে প্রতি মাসে কত দিন স্কুল খোলা এবং বন্ধ ছিল তার সংখ্যাও উপস্থাপন করা হয়েছিল। উদাহরণস্বরূপ, ২০২৩ সালের আগস্ট মাসে ৩১ দিনের মধ্যে ১৫ দিন স্কুল বন্ধ ছিল। জানুয়ারিতে ১৮টি এবং গত বছরের সেপ্টেম্বরে ১৪টি ছুটি ছিল।

মোস্তাফিজুর রহমান প্রথম আলোকে বলেন যে, দীর্ঘ সময় ধরে স্কুল বন্ধ থাকলে শিক্ষার্থীদের পড়াশোনা স্বাভাবিকভাবেই ব্যাহত হয় এবং তারা শেখার ঘাটতিতে ভোগে।

শিক্ষা খাতের সাথে সম্পর্কিত সূত্রগুলি বলছে যে ২০২০ সালে কোভিড-১৯ মহামারী শুরু হওয়ার পর শিক্ষার উপর দীর্ঘ ছুটির প্রভাব আরও স্পষ্টভাবে দেখা দিতে শুরু করে। মহামারীর কারণে ১৭ মার্চ ২০২০ থেকে সারা দেশের সমস্ত শিক্ষা প্রতিষ্ঠান অনির্দিষ্টকালের জন্য বন্ধ ঘোষণা করা হয়েছিল।

বাংলাদেশের শিক্ষা প্রতিষ্ঠান কখনও এত দীর্ঘ সময় ধরে বন্ধ ছিল না। যদিও সরকার বন্ধের সময় বিকল্প পদ্ধতি হিসেবে অনলাইন ক্লাস এবং টেলিভিশনে পাঠদানের ব্যবস্থা করেছিল, বিভিন্ন গবেষণায় দেখা গেছে যে এগুলি খুব কার্যকর ছিল না – এবং কিছুই সত্যিই শ্রেণীকক্ষের অভিজ্ঞতার বিকল্প হতে পারে না।

করোনা সংক্রমণের হার কমতে শুরু করলে, ২০২১ সালের সেপ্টেম্বরে শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলো পুনরায় চালু করার সিদ্ধান্ত নেওয়া হয়। শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলো পুনরায় চালু হলেও, তখন সীমিত পরিসরে শ্রেণিকক্ষ কার্যক্রম চলছিল। একই দিনে সকল শিক্ষার্থী ক্লাসে যোগ দিচ্ছিল না।

তবে, করোনা সংক্রমণের হার নতুন করে বৃদ্ধি পাওয়ায় সরকার ২১ জানুয়ারী ২০২২ তারিখে শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলো আবার বন্ধ ঘোষণা করে। প্রথম পর্যায়ে ছুটি ৬ ফেব্রুয়ারি শেষ হওয়ার কথা ছিল কিন্তু পরে তা ২১ ফেব্রুয়ারি পর্যন্ত বাড়ানো হয়।

এমন পরিস্থিতিতে, শিক্ষার্থীরা প্রতি বছর তাদের শেখার ঘাটতি সহ পরবর্তী ক্লাসে যায়। যথাযথ পাঠ এবং পড়াশোনা ছাড়াই পরবর্তী ক্লাসে যাওয়া শিক্ষার্থীদের পাবলিক পরীক্ষায় ভালো করা কতটা সম্ভব তা নিয়ে প্রশ্ন রয়েছে।

ঢাকা শিক্ষা বোর্ডের পরীক্ষা নিয়ন্ত্রক অধ্যাপক এস এম কামাল উদ্দিন হায়দার প্রথম আলোকে বলেন, এসএসসি পরীক্ষার সময় যে দিনগুলিতে কোনও পরীক্ষা নেই, সেই দিনগুলিতে অন্যান্য ক্লাসের জন্য পাঠদানের জন্য শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলোকে নির্দেশ দেওয়া হয়েছে।

বিকল্প উপায়

পাবলিক পরীক্ষা পরিচালনার জন্য পৃথকভাবে পরীক্ষা কেন্দ্র নির্মাণের প্রস্তাব দীর্ঘদিন ধরেই করা হচ্ছে। উপজেলা কেন্দ্রগুলিতে এই ভবন নির্মাণের বিষয়ে আলোচনা হলেও, তা কখনও বাস্তবায়িত হয়নি।

আজিমপুর গার্লস স্কুল অ্যান্ড কলেজের অধ্যক্ষ মোঃ সালাহ উদ্দিন মনে করেন, পাবলিক পরীক্ষার জন্য পৃথক কেন্দ্র থাকলে ভালো হত। পাবলিক পরীক্ষার পাশাপাশি, এই কেন্দ্রগুলি বিভিন্ন নিয়োগ পরীক্ষা সহ অন্যান্য শিক্ষামূলক উদ্দেশ্যেও ব্যবহার করা যেতে পারে, তিনি আরও বলেন।

শিক্ষাক্ষেত্রের সাথে জড়িত সূত্রগুলি বলছে যে যদিও ফেব্রুয়ারিতে এসএসসি পরীক্ষা এবং এপ্রিলে এইচএসসি পরীক্ষা অনুষ্ঠিত হওয়ার এক ধরণের প্রবণতা তৈরি হয়েছে, তবে সাম্প্রতিক বছরগুলিতে এটি বজায় রাখা হচ্ছে না। এটিও আরেকটি উদ্বেগের বিষয় হয়ে দাঁড়িয়েছে।

যেহেতু মাধ্যমিক স্তরের শিক্ষাবর্ষ জানুয়ারি থেকে ডিসেম্বর পর্যন্ত চলে, তাই শিক্ষাক্ষেত্রের সাথে জড়িতদের মধ্যে কেউ কেউ স্কুলের বার্ষিক পরীক্ষার মতো পূর্বপরিকল্পিত রুটিন অনুসারে নভেম্বর এবং ডিসেম্বরে এসএসসি এবং সমমানের পরীক্ষা অনুষ্ঠিত করা যেতে পারে কিনা তা বিবেচনা করার কথাও বলেছেন।

ব্র্যাক বিশ্ববিদ্যালয়ের ইমেরিটাস অধ্যাপক মনজুর আহমেদ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে অস্বাভাবিক ছুটি বন্ধ করার বিকল্প উপায় খুঁজে বের করার পরামর্শ দিয়েছেন। তিনি বলেন, এখন মনে হচ্ছে পরীক্ষায় অংশগ্রহণই একমাত্র গুরুত্বপূর্ণ কাজ এবং পড়াশোনার গুরুত্ব কম বলে মনে হচ্ছে।

পাবলিক পরীক্ষার সময় অন্যান্য ক্লাসের পাঠদান যাতে ব্যাহত না হয়, সেজন্য শিক্ষা বোর্ডের উদ্যোগ নেওয়া উচিত, অথবা এই পরীক্ষার জন্য আলাদা কেন্দ্র তৈরি করা উচিত। এছাড়াও, শিক্ষাবর্ষের সময়কাল পরিবর্তন সহ কিছু উপায় নিয়ে চিন্তাভাবনা করা প্রয়োজন, তিনি আরও বলেন।

LEAVE A REPLY

Please enter your comment!
Please enter your name here