৪৯তম (বিশেষ) বিসিএস ২০২৫-এর MCQ ধরণের লিখিত পরীক্ষা ১০ অক্টোবর অনুষ্ঠিত হয়েছিল। বিসিএস হল পাবলিক সার্ভিস কমিশন কর্তৃক পরিচালিত সবচেয়ে প্রতিযোগিতামূলক পরীক্ষা। এই বছরের প্রশ্নপত্র দেখার পর, কেউ ভাবতে না পেরে থাকতে পারে না, এটি প্রস্তুত করার জন্য দায়ী ব্যক্তিরা কারা?
যেখানে পরীক্ষার্থীদের উত্তরে সঠিক বানান থাকার আশা করা হচ্ছে, সেখানে এই প্রশ্নপত্রগুলি বানান ভুলের ধাঁধায় ভরা ছিল, এক বা দুটি নয়, অনেক।
MCQ ধরণের লিখিত পরীক্ষার প্রশ্নগুলিতে বানান ভুল নিয়ে আলোচনা করা ছাড়াও, যারা প্রশ্নপত্র প্রস্তুত করেছিলেন তাদের মানসিকতা নিয়ে প্রশ্ন তোলা ছাড়া আর কিছু করা যাবে না। আমি নিশ্চিত নই যে এই প্রশ্নকারীদের মধ্যে কেউ পাকিস্তানের কিনা, তবে প্রশ্নপত্রে পাকিস্তানের প্রতি ঝোঁক যেভাবে স্পষ্ট ছিল, তাতে প্রশ্ন উঠতে বাধ্য।
উদাহরণস্বরূপ, প্রশ্নপত্রে এই বিষয়গুলি অন্তর্ভুক্ত ছিল: “পাকিস্তানের উপ-প্রধানমন্ত্রী এবং পররাষ্ট্রমন্ত্রী ইসহাক দার, যিনি সম্প্রতি বাংলাদেশ সফর করেছিলেন, কোন রাজনৈতিক দলের সাথে যুক্ত?” এবং “১৯৭০ সালের সাধারণ নির্বাচনে পাকিস্তানের প্রধান নির্বাচন কমিশনার কে ছিলেন?” সিন্ধু পানি চুক্তি সম্পর্কেও একটি প্রশ্ন ছিল।
আমাদের নিজস্ব মুক্তিযুদ্ধ তুলে ধরার পরিবর্তে, আমাদের মুক্তিযোদ্ধা এবং গেরিলাদের সম্পর্কে জিজ্ঞাসা করার পরিবর্তে, পরীক্ষায় কুর্দিস্তান ওয়ার্কার্স পার্টি (পিকেকে) সম্পর্কে একটি প্রশ্ন অন্তর্ভুক্ত ছিল – তুরস্কে নিষিদ্ধ সংগঠন, যা একটি সন্ত্রাসী গোষ্ঠী হিসেবে পরিচিত।
পাকিস্তান তার পাঠ্যপুস্তকে বাংলাদেশের মহান মুক্তিযুদ্ধকে “ভারতীয় ষড়যন্ত্র” হিসাবে বর্ণনা করে এবং আমাদের মুক্তিযোদ্ধাদের “বিচ্ছিন্নতাবাদী” বলে অভিহিত করে। আমাদের ছাত্ররা, যারা শীঘ্রই এই দেশ পরিচালনার দায়িত্বে থাকবে, তাদের সেই দেশের ইসহাক দারের রাজনৈতিক সম্পৃক্ততা জানতে জিজ্ঞাসা করা হচ্ছে। আমাদের নিজস্ব তিস্তা এবং ফারাক্কার পানি সমস্যা সম্পর্কে অজ্ঞ থাকা সত্ত্বেও কি আমরা পাকিস্তানের পানি বিরোধ অধ্যয়ন করব?
প্রশ্নপত্রে, ২৬শে মার্চের “স্বাধীনতা এবং জাতীয় দিবস” থেকে ‘স্বাধীনতা’ শব্দটি বাদ দেওয়া হয়েছিল এবং কেবল জিজ্ঞাসা করা হয়েছিল “কোনটি জাতীয় দিবস?”
আমাদের নিজস্ব মুক্তিযুদ্ধ তুলে ধরার পরিবর্তে, আমাদের মুক্তিযোদ্ধা এবং গেরিলাদের সম্পর্কে জিজ্ঞাসা করার পরিবর্তে, পরীক্ষায় কুর্দিস্তান ওয়ার্কার্স পার্টি (পিকেকে) সম্পর্কে একটি প্রশ্ন অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছিল – তুরস্কে নিষিদ্ধ সংগঠন, যা তুরস্ক, মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র, ইউরোপীয় ইউনিয়ন, জাপান, অস্ট্রেলিয়া এবং যুক্তরাজ্যের মতো দেশে সন্ত্রাসী গোষ্ঠী হিসাবে পরিচিত। এবং আমাদের শিক্ষার্থীদের তাদের সম্পর্কে আরও জানার আশা করা হয়!
কি অদ্ভুত প্রশ্নপত্র! এতে সিঙ্গাপুরের মুসলিম রাষ্ট্রপতি সম্পর্কে একটি প্রশ্ন রয়েছে, যদিও আধুনিক সিঙ্গাপুরের প্রতিষ্ঠাতা লি কুয়ান ইউ সম্পর্কে জানা অবশ্যই আরও গুরুত্বপূর্ণ হবে।
“আইনাঘর” বা সংস্কারের জন্য কমিশনের ঐক্যমত্যের প্রস্তাবের মতো বিষয়গুলি সম্পর্কে প্রশ্ন উত্থাপন করা বর্তমান সরকারের তাৎপর্য তুলে ধরার একটি প্রচেষ্টা বলে মনে হয়।
যদি একটি পাবলিক প্রতিযোগিতামূলক পরীক্ষায় শিক্ষার্থীদের প্রশ্ন নির্ধারকদের দ্বারা এইভাবে মূল্যায়ন করা হয়, তবে অস্বীকার করার উপায় নেই যে পাবলিক সার্ভিস কমিশনের বর্তমান কর্তৃপক্ষ এই পরীক্ষাটিকে তুচ্ছ করে দেখছে। অন্যথায়, কীভাবে একটি প্রশ্নপত্রে এত বানান ভুল থাকতে পারে এবং কীভাবে শিক্ষার্থীদের এত অপ্রাসঙ্গিক এবং অর্থহীন প্রশ্নের উত্তর দিতে বলা যেতে পারে?
