গত ছয় মাসে বেসরকারি শিক্ষক নিবন্ধন ও প্রত্যয়ন কর্তৃপক্ষ (এনটিআরসিএ) প্রায় ৯৯ হাজার শিক্ষক নিয়োগ দিয়েছে বলে জানিয়েছেন শিক্ষামন্ত্রী মহিবুল হাসান চৌধুরী।
সংসদে 2024-2025 বাজেটে মাধ্যমিক ও উচ্চ শিক্ষা খাতে ব্যয় বরাদ্দের প্রস্তাবিত বিষয়ে বিরোধী দলের প্রতিনিধিদের আলোচনা ও মতবিনিময় শেষে শিক্ষামন্ত্রী এ মন্তব্য করেন। আজ রবিবার (৩০ জুন)। সংসদে সভাপতিত্ব করেন স্পিকার ড. শিরীন শারমিন চৌধুরী।
শিক্ষামন্ত্রী মহিবুল হাসান চৌধুরী বলেছেন, গত ছয় মাসে এনটিআরসিএর (বেসরকারি শিক্ষক নিবন্ধন ও প্রত্যয়ন কর্তৃপক্ষ) মাধ্যমে প্রায় ৯৯ হাজার শিক্ষককে এমপিওভুক্ত করা হতে পারে।
২০০৮ সালে সরকার গঠনের পর থেকে শিক্ষা প্রযুক্তি সাধারণ বিভাগের মাধ্যমে সরাসরি বিদ্যালয়ের জন্য ২১,০০০,৭৩২টি ভবন নির্মাণ করা হয়েছে উল্লেখ করে শিক্ষামন্ত্রী বিদ্যালয় ভবন নির্মাণের বিষয়ে বলেন, আমাদের অধিদপ্তর ছাড়াও আরও ভবন রয়েছে। এছাড়াও বিভিন্ন প্রতিষ্ঠান যেমন বিশ্ববিদ্যালয় দ্বারা নির্মিত হচ্ছে।
গবেষণা খাতে বরাদ্দ প্রসঙ্গে মহিবুল হাসান চৌধুরী বলেন: ১৯৯৬ সালে সরকার গঠনের পর থেকে প্রধানমন্ত্রী বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয় স্থাপন করেছেন এবং গবেষণা খাতে প্রথম সরকারি বরাদ্দ দিয়েছেন। এতে আমরা সরাসরি উপকৃত হই।
শিক্ষামন্ত্রী আরও বলেছেন, গবেষণার জন্য এক লাখ টাকা দেওয়া হবে, কিন্তু এটা ঠিক নয়। আমরা বিভিন্ন শিল্প থেকে গবেষণা অ্যাসাইনমেন্ট গ্রহণ. আমি প্রায়ই এই সত্যের সম্মুখীন হই যে গবেষণার জন্য বরাদ্দকৃত অর্থ ব্যয়ের ক্ষেত্রে একই থাকে।
ছাঁটাই প্রস্তাবের আলোচনায় অংশ নেওয়া একজন স্বাধীন বিধায়ক পঙ্কজ দেবনাথ বলেন, শিক্ষক নিয়োগের পরেও সমস্যার সমাধান হয়নি। শিক্ষকরা গ্রামে যেতে চান না। এই সমস্যা সমাধান করা প্রয়োজন.
বিরোধী দল জাতীয় পার্টির সংসদ সদস্য হাফিজ উদ্দিন আহমেদ বলেন, শিক্ষা ব্যবস্থায় আমূল পরিবর্তন হয়েছে। ভবন বদলেছে, কিন্তু শিক্ষার মান বদলায়নি। ভবনে শিক্ষক নেই; স্কুলটি আইপিওর অংশ নয়।
স্বতন্ত্র সদস্য আবুল কালাম আজাদ বলেন, আগামী বছর পাঁচ হাজার শিক্ষিত বেকারের চাকরি পাওয়া উচিত। শিক্ষায় দুর্নীতি, সব সেক্টরে ভয়াবহ দুর্নীতি তা ভাষায় প্রকাশ করা যায় না। সংবাদপত্রে দুর্নীতি আছে, টাকা ছাড়া কোনো কাজ হয় না। সর্বক্ষেত্রে দুর্নীতি সবকিছু ধ্বংস করে দেয়।
স্বতন্ত্র সংসদ সদস্য নাসের শাহরিয়ার জাহিদী বলেন, শিক্ষা খাতে প্রশাসনিক ব্যয় কমাতে হবে এবং গবেষণার ওপর জোর দিতে হবে। আমাদের শিক্ষা খাতে গবেষণার বেহাল দশা। বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষকদের গবেষণার খরচ প্রতি শিক্ষক মাত্র এক লাখ টাকা। বিশ্ববিদ্যালয়ের অধ্যাপকরা যখন গবেষণার সুযোগ দিতে ব্যর্থ হন তখন তারা অন্ধকারে পড়ে যান। গবেষণার তহবিল বাড়াতে হবে।
